مناقشة استخدام أدوات التكنولوجيا في التعليم

و نقدم ما توصلت إليه المجموعات في مركز اربد 1-2 من طرق تفعيل و استخدام أدوات التكنولوجيا في التعليم

الصفحة الرئيسية | النشرة الاخبارية | مناقشة استخدام ادوات التكنولوجيا | سؤال الخبير | تصميم درس يدمج التكنولوجيا

 

Author Message
Top of pagePrevious messageNext messageBottom of page Link to this message

مراد
Posted on Saturday, May 12, 2007 - 04:39 am:     

مراجعة ادوات تكنولوجيا التعليم الاساسية


الهدف:
مراجعة ادوات التكنولوجيا التعليمية الاساسية و مشاطرة الافكار حول استخدام هذة الادوات لاغراض التعليم و التعلم

المطلوب :
1-يتم تقسيم المجموعات من قبل المدرب
تقوم كل مجموعةبوضع قائمة من الاستراتيجيات من خلال العصف الذهني
لتطبيق كل اداة من ادوات التكنولوجيا المخصصة للمجموعة 0

Top of pagePrevious messageNext messageBottom of page Link to this message

وليد عبيد+حسن باير
Posted on Saturday, May 12, 2007 - 07:38 am:     

البريد الالكتروني: يمكن لنا دمج البريد الالكتروني فب التعليم عن طريق ارسال الواجبات و الامتحانات ثم ارسال الحلول للمدرس الكترونيا
2- تنمية قدرات التلاميذ عن طريق الاتصال و التفاعل مع مهارات مشاركين جدد
3-الاتصال مع العالم الاخر و التعرف على طرائق التعليم عندهم
المجموعات البريدية
تقسيم الطلاب الى مجموعات غير متجانسة مثل
1-مجموعة الريلضيات
2-مجموعة العلوم
3-مجموعة اللغة العربية
4-مجموعة الانجليزي
تتشارك المجموعة الواحدة في جمع المعلومات و عرض المشاكل و الحلول

Top of pagePrevious messageNext messageBottom of page Link to this message

زهير /مها
Posted on Saturday, May 12, 2007 - 07:48 am:     

تصميم الصفحات : عمل صفحة للمدرسة حيث يتم نشر كافة بينات المدرسة بشكل منظم ومرتب للقارئ والزائر ما الاادارة ، المعلم ، الطالب ، المدرسة نفسها . مثل نتائح الطلاب ، الحضور والغياب
حيث تنظم مسابقات : للطالب - اسئلة - اعمل متميزة ، المعلم دروس محوسبة مسابقات ضمن اطار التدريس او خارجه .
تفعيل المنتديات والبريد الالكتروني لزيادة التواصل بين الطلاب داخل ميط المدرسة وخارجها .
HTML : دروس محوسبة ، امتحانات ، اسئلة قصيرة حل الوظائف وابداء اراء معينة حول فكرة معينة .
الناشر المكتبي : عمل البروشور
صفحات للمدرسة ، للطلاب ، المدرس

Top of pagePrevious messageNext messageBottom of page Link to this message

عبدالناصر+يوسف
Posted on Saturday, May 12, 2007 - 07:50 am:     

***استراتيجيات استخدام البور بوينت في تدريس الكيمياء:
1- اعداد شرائح تحتوي على المادة التعليمية و الاشكال من قبل المعلم او الطالب
2 - ادراج صور للمادة التعليمية مثل اشكال المركبات الكيميائية و اشكالها البنائية و الجدول الدوري
3 - استخدامه في تقيم( اختبارات) الطلاب
4 - كتابة التفاعلات الكيميائية بصورة مشوقة
5 - تنمية مهارة الطلاب في : الكتابة و الرسم و استخدام الحاسوب و التوصل الى التعليم الفعال
6 - التقليل من الاثار السلبية للطباشير
7 - استغلال الحصة بالشكل الامثل
8 - عرض الحصة باسلوب مشوق و دافع للمشاركة وتقوية التواصل مابين المعلم و الطالب و الطلاب فيما بينهم
9 - استخدامه في الرحلات المعرفية
***استراتيجيات استخدام الاستبانات في التعليم:
1 - تنميه و تطوير و تقويم طرق و اساليب التدريس التي اتبعها
2 - معرفه ميول الطلاب و اتجاهاتهم
3 - تقبل الراي و الراي الاخر
4 - تعزيز الثقه عند الطالب لصقل شخصية مستقلة
5 - تنمية معرفة الطالب في المواضيع التي تعرضها الاستبانة
6 - تستخدم كاختبار
7 - تستخدم كواجب بيتي
8 - مشاركة المدارس الاخرى
9 - استطلاع اراء اولياء الامور و الزملاء و المجتمع المحلي في المجالات التربوية

Top of pagePrevious messageNext messageBottom of page Link to this message

فاديا +اسماء
Posted on Saturday, May 12, 2007 - 07:53 am:     

1- الاكسل
يستخدم الاكسل في رصد معدلات الطلاب *
استخدام السكرتارياللاكسل في المحاسبة والامور المالية *
يستخدم في نتائج الثانوية العامة *
يستخدم المعلم برامج الاكسل في بعض المواد مثل الرياضيات و اللغة الانجليزية ومعادلات الكيمياءو غيرها0
2- قواعد البيانات
يستخدم في علامات الطلاب *
يستخدم في جداول بيانات المدرسين و مؤهلاتهم العلمية *
يستخدم في جداول حضور وغياب المعلمين والطلاب و العاملين *
واخيرا في الاديويف*
3- المستعرض
دخول الطلاب من خلالة الى مجتمعات الانترنت اكبر *
يعتبر نوع من التواصل *

Top of pagePrevious messageNext messageBottom of page Link to this message

هشام بني خلف/ابراهيم الناجي /لقمان عودات
Posted on Saturday, May 12, 2007 - 07:59 am:     

برنامج word
الاستخدامات المتنوعة لهذا البرنامج في التعليم
1- في مهارة القراءة والكتابة عن طريق تكليف الطلاب بكتابة موضوع تعبير وقراءته امام الطلاب
2- طباعة الاسئلة وجدول المواصفات
3- طباعة الخطط السنوية
4- تقويم الطلاب بطرق متعددةمثل بطاقات الرصد والسلم التقديري
5- التصحيح الاملائي للطلاب من خلال التعريف بالخط المتعرج الاحمر الذي يظهر تحت الكلمة الخطأ والقدرة على تصحيحها املائياَ
6- تعريف الطالب بانواع الخطوط للغة العربية والانجليزية
7- مساعدة الطالب بالتعرف على ادوات الترقيم

المنتديات:
1- تعريف الطالب بالمنتديات التعليمية وتسهيل رجوعه الى مصادر التعلم
2-التواصل بين الطلاب والمعلم
3-تبادل الآراء والنقاشات الجادة التي تتمخض عن نتائج مدروسة تكون نسبة النجاح فيها مرتفعة اذا ما قيست برأي منفرد

Top of pagePrevious messageNext messageBottom of page Link to this message

رولى عبدالله+باسل فلاح+آمال العمري
Posted on Sunday, May 13, 2007 - 07:10 am:     


استخدام البوربوينت في المجال العلمي والعلوم الإنسانية في عرض مواضيع خاصة
في الحسابات وحل المسائل والتفاعلات الكيميائية وصور خاصة في الدروس الدينية مثل العبادات والسنة النبوية
استخدام الورد في
1-عمل اوراق العمل الخاصة في المناهج لتقويم الطالبات وفقا لأساليب التدريس الحديثة
2- في طباعة الخطط السنوية والإمتحانات وجدول المواصفات
استخدام الفلاش ف
1-اعطاء الحيوية للمادة الجامدة في المنهج المدرسية
2- استخدام نطاق واسع من الصور
استخدام الفونت بيج في
1- استخدام الصور المتحركة لمشاريع محوسبة مثل الصفحة تالرئيسة
استخدام الانترنت في

البحث عن معلومات اضافية وتوضيحية لموضوع الدرس
الاستعانة به في الويب كويست
استخدام الداتا شو والمجهر الالكتروني في عرض حركة الجزيئات مثل الحركة البراونية
الامتحانات الالكترونية لما لهل من فائدة للمعلم في عمليات التصحيح الذاتي
 


 

 


 

الصفحة الرئيسية | النشرة الاخبارية | مناقشة استخدام ادوات التكنولوجيا | سؤال الخبير | تصميم درس يدمج التكنولوجيا